Основна програма
У нас діти навчаються через гру та роботу над різноманітними проектами. Діти отримують досвід через мистецтво, розвиток мовлення, математику, музику, науку (щотижневі експерименти) та соціальну взаємодію (зовнішню: екскурсії, прогулянки та внутрішню: куховарення, спільна трапеза, спільне добре діло (толока, встановлення годівничок, вирощування рослин), етикет, вміння ділитись тощо. Також діти вивчають англійську мову та займаються спортом. Заняття насичені груповою та індивідуальною роботою, інтерактивними іграми, піснями, пізнавальними відео. Вивчений матеріал повторюється протягом дня у різній формі: майстерки, прогулянки, забавлянки.
Програма для дворічних дітей спрямована на розвиток мови, великої та дрібної моторики. Самостійність, співпраця та креативність виховуються через ігрову діяльність. Дослідження маніпулятивних іграшок, книг, ігри в приміщенні та назовні допоможуть розвинути цікавість, креативність та незалежність. Мистецтво та музика, з використанням різних матеріалів, інтегровані в програму.
Креативна програма — основа розкладу для трирічок. Слухання історій, переказування, театральні постановки з папетами, музика і рух допоможуть дітям розвинути поняттєві та мовні навички, потрібні для подальшого навчання. Різноманітність ігор та матеріалів сприяють дитячій допитливості. Нанизування намиста, складання кубиків, малювання, різання і майстрування розвивають дрібну моторику та навички вирішення проблем, а також розвивають творчість та самовираження. Програма передбачає навички з математики та письма.
У чотири роки дитина готова до дослідження концепцій в галузях читання та математичного розвитку, науки та соціальних студій, так само продовжуючи розвиток мовлення та фізичний розвиток. Завдяки мистецькій програмі дитина знайомиться з тематичним та практичним підходами до навчання, освоює нові навички та вміння.В цей період дитина вчиться реагувати більше на аудіальні, а не тактильні настанови, тобто сприймати інформацію від наставника на слух та виконувати завдання. Допитливість, незалежність та впевненість у собі стимулюються завдяки куточкам діяльності. Маніпулятивні ігри, мистецтво, музика та екскурсії дають дитині глибше розуміння навколишнього середовища.
П’ятирічні діти готові до розвитку читання, математичних вмінь та письма. Це підготує їх до більш формального навчання в початковій школі. Програма, яку ми використовуємо включає науку, соціальну інтеграцію, музику та фізичний розвиток, які об’єднані єдиною темою тижня. А також вивчення англійської мови. Програма готовності до читання фокусується на звуковому відтворенні слів та розумінні на слух. Для розвитку математичного мислення ми використовуємо маніпулятивні ігри. Розвиток навичок письма відбувається з використанням спеціально розроблених програм. Творчість, цікавість та впевненість закладаються через форму гри. Мистецтво, маніпулятивні матеріали, театр, книги та ігри стимулюють дитячий розвиток. Екскурсії допомагають дітям зрозуміти більшість тем.
